PETIÇÃO DE REVISÃO DA NOVA METODOLOGIA DE ENSINO DA UNIASSELVI
19/03/2025
Petição Pública
Destinatário(s)
Uniasselvi
Nós, alunos da Uniasselvi, viemos por meio desta petição manifestar nossa insatisfação com as recentes mudanças na metodologia de ensino adotada pela instituição. Essas alterações estão impactando negativamente a qualidade do ensino e comprometendo a experiência acadêmica de diversos estudantes.
As mudanças que consideramos prejudiciais incluem:
1. Redução da carga horária das aulas – Anteriormente, tínhamos 3h30min de aula por encontro, e agora esse tempo foi reduzido para apenas 1h30min, diminuindo drasticamente o tempo de aprendizado e interação com professores.
2. Diminuição da quantidade de encontros – Passamos de oito encontros para apenas quatro, reduzindo significativamente as oportunidades de aprofundamento no conteúdo e esclarecimento de dúvidas.
3. Redução dos dias presenciais – Antes, as aulas aconteciam em dois dias da semana, mas agora foram condensadas para apenas um dia, dificultando a assimilação do conteúdo e prejudicando alunos que necessitam de um acompanhamento mais próximo.
4. Substituição dos tutores por professores mediadores – A retirada dos tutores e a implementação de professores mediadores não têm atendido às necessidades dos alunos, pois o suporte pedagógico foi reduzido e a orientação acadêmica ficou comprometida.
5. Aumento da mensalidade – Apesar da diminuição na qualidade e quantidade do ensino ofertado, houve um aumento na mensalidade, o que não condiz com a redução dos serviços prestados.
Diante desses pontos, solicitamos à Coordenação Acadêmica e à Direção da Uniasselvi que revejam essa nova metodologia e considerem alternativas que não prejudiquem o aprendizado dos alunos. Nossa educação e formação profissional não podem ser comprometidas por decisões que visam a redução de custos em detrimento da qualidade de ensino.
Pedimos que a instituição se manifeste sobre essas mudanças e apresente soluções que possam atender às necessidades dos estudantes, garantindo um ensino de qualidade e acessível para todos.
Abaixo assinamos, esperando um posicionamento e providências da Uniasselvi.
As mudanças que consideramos prejudiciais incluem:
1. Redução da carga horária das aulas – Anteriormente, tínhamos 3h30min de aula por encontro, e agora esse tempo foi reduzido para apenas 1h30min, diminuindo drasticamente o tempo de aprendizado e interação com professores.
2. Diminuição da quantidade de encontros – Passamos de oito encontros para apenas quatro, reduzindo significativamente as oportunidades de aprofundamento no conteúdo e esclarecimento de dúvidas.
3. Redução dos dias presenciais – Antes, as aulas aconteciam em dois dias da semana, mas agora foram condensadas para apenas um dia, dificultando a assimilação do conteúdo e prejudicando alunos que necessitam de um acompanhamento mais próximo.
4. Substituição dos tutores por professores mediadores – A retirada dos tutores e a implementação de professores mediadores não têm atendido às necessidades dos alunos, pois o suporte pedagógico foi reduzido e a orientação acadêmica ficou comprometida.
5. Aumento da mensalidade – Apesar da diminuição na qualidade e quantidade do ensino ofertado, houve um aumento na mensalidade, o que não condiz com a redução dos serviços prestados.
Diante desses pontos, solicitamos à Coordenação Acadêmica e à Direção da Uniasselvi que revejam essa nova metodologia e considerem alternativas que não prejudiquem o aprendizado dos alunos. Nossa educação e formação profissional não podem ser comprometidas por decisões que visam a redução de custos em detrimento da qualidade de ensino.
Pedimos que a instituição se manifeste sobre essas mudanças e apresente soluções que possam atender às necessidades dos estudantes, garantindo um ensino de qualidade e acessível para todos.
Abaixo assinamos, esperando um posicionamento e providências da Uniasselvi.
