Abaixo Assinado- Mudanças Semestre 2025/01
27/02/2025
Petição Pública
Destinatário(s)
UNIASSELVI- Centro Universitário Leonardo Da Vinci
ABAIXO-ASSINADO
À Uniasselvi – Centro Universitário Leonardo Da Vinci
Nós, alunos desta instituição, viemos, por meio deste abaixo-assinado, manifestar nossa insatisfação com as mudanças anunciadas para o semestre 2025/01 e solicitar que sejam reconsideradas.
Acreditamos que a retirada do professor de sala do processo de correção e avaliação de seminários, estágios e TCCs compromete a qualidade do ensino. O professor é a única pessoa que acompanha de perto o desenvolvimento dos alunos, conhece suas dificuldades e realidades individuais, sendo, portanto, o mais capacitado para fazer uma avaliação justa e coerente. Reduzir sua participação apenas à orientação torna o processo mais impessoal e menos eficiente para o aprendizado.
Além disso, a substituição das apresentações presenciais por envios via portal do aluno prejudica a interação entre os estudantes e o desenvolvimento de habilidades essenciais, como comunicação e argumentação. A socialização em sala de aula é um momento valioso de troca de experiências e aprendizado coletivo, e sua eliminação pode impactar negativamente nossa formação acadêmica e profissional.
Dessa forma, solicitamos à coordenação e à direção da Uniasselvi que reavaliem essas mudanças e mantenham o modelo atual, garantindo que o professor de sala continue acompanhando todas as etapas do processo e que as apresentações presenciais sejam mantidas.
Contamos com a compreensão da instituição e aguardamos um retorno sobre essa solicitação.
À Uniasselvi – Centro Universitário Leonardo Da Vinci
Nós, alunos desta instituição, viemos, por meio deste abaixo-assinado, manifestar nossa insatisfação com as mudanças anunciadas para o semestre 2025/01 e solicitar que sejam reconsideradas.
Acreditamos que a retirada do professor de sala do processo de correção e avaliação de seminários, estágios e TCCs compromete a qualidade do ensino. O professor é a única pessoa que acompanha de perto o desenvolvimento dos alunos, conhece suas dificuldades e realidades individuais, sendo, portanto, o mais capacitado para fazer uma avaliação justa e coerente. Reduzir sua participação apenas à orientação torna o processo mais impessoal e menos eficiente para o aprendizado.
Além disso, a substituição das apresentações presenciais por envios via portal do aluno prejudica a interação entre os estudantes e o desenvolvimento de habilidades essenciais, como comunicação e argumentação. A socialização em sala de aula é um momento valioso de troca de experiências e aprendizado coletivo, e sua eliminação pode impactar negativamente nossa formação acadêmica e profissional.
Dessa forma, solicitamos à coordenação e à direção da Uniasselvi que reavaliem essas mudanças e mantenham o modelo atual, garantindo que o professor de sala continue acompanhando todas as etapas do processo e que as apresentações presenciais sejam mantidas.
Contamos com a compreensão da instituição e aguardamos um retorno sobre essa solicitação.
